ANTES DE APRENDER CÓMO ESTUDIAR TIENES QUE PREGUNTARTE
¿DÓNDE ESTUDIAR?
AHORA VAMOS A VER QUÉ PASOS SEGUIR
1- LECTURA DE LOS TÍTULOS GENERALES para ver de qué va el tema (apartados, extensión, ...)
2- COMIENZA EL ESQUEMA ANOTANDO LAS PARTES GENERALES (TÍTULOS: SERÁN LOS PUNTOS DEL ESQUEMA).
3- HAZ LA SEGUNDA RAMA DEL ESQUEMA: LOS SUBTÍTULOS O APARTADOS SECUNDARIOS.
4- LEE DESPACIO, PARTE POR PARTE.
- - Fíjate en las palabras destacadas (negrita, cursiva, color, subrayado)
- - Observa las imágenes o gráficos
- - Anota las palabras que no entiendas para buscar en el diccionario o preguntar al profesor.
5- DE CADA PARTE DEBES SACAR LA INFORMACIÓN IMPORTANTE. CON ESO HACES LA TERCERA PARTE DEL ESQUEMA.
IMPORTANTE👉¡No se trata de COPIAR todo lo que viene en el libro! Debes extraer la información importante con un vocabulario "científico" pero explicarlo de forma sencilla con tus palabras. No construyas frases enteras. El esquema tiene que ser "esquemático".
6- ACOMPAÑA EL ESQUEMA CON DIBUJOS O GRÁFICOS QUE TE AYUDEN A MEMORIZAR.
UNA VEZ TERMINADO ES HORA DE ESTUDIAR.
PARA ESO TIENES QUE PREGUNTARTE:
- ¿Cuánto sé del tema? ¿Cuánto tiempo tengo para estudiar? ¿Cuál es mi objetivo? ¿Qué capacidad tengo para retener información (memoria)?
- ¿Qué tipo de preguntas va a hacerme el profesor? Pregúntale por si te da alguna pista
- - examen tipo test (preguntas con respuestas a elegir)
- - dibujos mudos para completar con nombres
- - definir palabras o al contrario (te da la definición y tú dices cómo se llama eso)
- - explicar procesos (aquí SÍ tienes que practicar en redactar frases enteras y un texto completo)
- - etc...
- ¿Ha dicho en clase que algo era importante o que lo iba a preguntar? ¿Hay algún aspecto al que le ha dedicado más tiempo?
7- ENTRENA EN CASA CADA TIPO DE EJERCICIO. De esa forma estarás preparado/a para cualquier tipo de examen que te pongan. Ahorrarás tiempo y te dará seguridad.
- PARA DEFINICIONES: ANOTA LAS PALABRAS QUE TÚ CREES QUE PODRÍAN ENTRAR (pregunta al profe también en clase)
- PARA DIBUJOS MUDOS: IMPRIME/ DIBUJA EN CASA (o pide al profesor si puede proporcionarte alguno) y ANOTA LAS PARTES.
- PARA EXPLICAR: REDACTA EN CASA ALGÚN PROCESO Y LLEVA EL MATERIAL AL PROFESOR (consúltale si está bien o cómo tienes que hacerlo).
8- SIN TE SURGEN DUDAS, PREGÚNTALE AL PROFESOR EN CLASE PARA QUE TE AYUDE. Además, verá que tienes interés.
9- DIVIDE TODO EL TEMA EN "UNIDADES DE ESTUDIO"
Cada "unidad de estudio" es lo que vas a estudiar en un día.
Debes tener en cuenta tu tiempo disponible cada tarde, tu capacidad de memorizar, la extensión del tema, los días que hay hasta la fecha del examen...
Si atiendes mucho en clase y anotas lo que dice el profesor, haces los deberes y cada tarde miras/lees lo que has dado por la mañana, tendrás mucho trabajo hecho a la hora de estudiar.
CUMPLE EL CALENDARIO DE ESTUDIO.
10- Y LO ÚLTIMO ES MEMORIZAR TODO EL MATERIAL QUE TIENES.
PUEDES UTILIZAR TÉCNICAS DE MEMORIZACIÓN que aprenderás este curso.
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EJEMPLO DE CÓMO HACERLO:
(haz clic en la imagen para verla más grande)
TIENES QUE PENSAR BIEN QUÉ UNIDADES DE ESTUDIOS VAS A HACER.
POR EJEMPLO: EL ESQUEMA QUE TIENE 5 PUNTOS SE PODRÍA REDUCIR SOLO A 4 UNIENDO LOS PUNTOS 3 Y 4 EN UNO SOLO
SI TENGO TIEMPO, ME ORGANIZO MEJOR, ME SIRVE PARA ESTUDIAR
LA UE 4 QUEDA MUY EXTENSA (LOS DIBUJOS CON LOS ÓRGANOS, DEFINICIONES Y EXPLICAR LOS PROCESOS). PUEDES DIVIDIRLO EN 2 UNIDADES DE ESTUDIO: LA UNIDAD 4 CON ÓRGANOS Y LA UNIDAD 5 CON PROCESOS.
