DISFRACES SOSTENIBLES

Tema: sostenibilidad ambiental

(Tierra, agua, energía renovable, agricultura, transporte, reciclaje,...)

 DISFRACES ECOLÓGICOS

disfraz de contenedor

DISFRACES CON CARTÓN

MÁS IDEAS

DISFRACES RECICLADOS

IMÁGENES DISFRACES SOSTENIBLES

NUTRICIÓN II

 1- SABER LAS PARTES DEL APARATO RESPIRATORIO, APARATO CIRCULATORIO Y APARATO EXCRETOR (COLOCAR LAS PARTES EN UN DIBUJO MUDO)

2- DEFINIR PALABRAS: cualquier órgano de los 3 aparatos. Otros: cardiólogo, colesterol, excreción, circulación, respiración, caja torácica, ventrículo y aurícula, adicción, droga, 

3- ¿CUÁLES SON LOS MOVIMIENTOS RESPIRATORIOS?

4- ¿CUÁLES SON LOS VASOS SANGUÍNEOS?

5-  EXPLICA LOS DOS TIPOS DE CIRCULACIÓN SANGUÍNEA

6- EXPLICA CÓMO SE FORMA LA ORINA y DE QUÉ ESTÁ FORMADA LA SANGRE

7- CUÁNTOS ÓRGANOS (ADEMÁS DEL APARATO URINARIO) SE ENCARGAN DE LA EXCRECIÓN Y  CUÁLES SON LOS ÓRGANOS Y CONDUCTOS DEL APARATO URINARIO.

8- NOMBRA 5 HÁBITOS SALUDABLES PARA ESTOS APARATOS

9-¿QUÉ EFECTOS TIENE EL TABACO Y EL ALCOHOL EN NUESTRO CUERPO?

10- PRIMEROS AUXILIOS (RESPIRACIÓN, CIRCULACIÓN, EXCRECIÓN)

NAVIDAD 2023

 TAREAS  NAVIDAD 2023

1- CONSTRUCCIÓN DEL ÁRBOL DE NAVIDAD CON VIDRIO PARA LA PUERTA DEL COLE

2- ADORNOS CON VIDRIO 

  - ADORNO DE TARRO CON ARENA Y CONCHAS

  - ADORNO  DE TARRO PINTANDO VIDRIO con plantillas / DECORANDO TARROS

  - ADORNO CON TARRO EFECTO DE NIEVE y otros

3- ADORNO DE LA PUERTA DE LA CLASE PARA EL CONCURSO

ALGUNAS IDEAS:

mas

tema 2 sociales: clima de España

 

MAPAS DEL TIEMPO

Los mapas del tiempo marcan una previsión de cómo se van a comportar los elementos principales (temperatura, precipitaciones, viento) en un lugar determinado. 

La previsión es más acertada cuando se hace con menos tiempo de antelación. 

SÍMBOLOS:

A- indica Anticiclón: suele traer tiempo estable, soleado (mas de 1013 mb). En Europa tenemos un A muy continuo en las islas Azores. 

B- indica Borrasca: suele traer tiempo inestable, frío, húmedo (menos de 1013 mb: milibares).

Las líneas unen puntos con la misma presión atmosférica. Si están muy juntas indica viento fuerte. Si están separadas, viento flojo. 

Líneas rojas: frente cálido

Líneas azules: frente frío

APRENDEMOS A ESTUDIAR

 ANTES DE APRENDER CÓMO ESTUDIAR TIENES QUE PREGUNTARTE 

¿DÓNDE ESTUDIAR?

AHORA VAMOS A VER QUÉ PASOS SEGUIR

1- LECTURA DE LOS TÍTULOS GENERALES para ver de qué va el tema (apartados, extensión, ...)

2- COMIENZA EL  ESQUEMA ANOTANDO LAS PARTES GENERALES (TÍTULOS: SERÁN LOS PUNTOS DEL ESQUEMA).

3- HAZ LA SEGUNDA RAMA DEL ESQUEMA: LOS SUBTÍTULOS O APARTADOS SECUNDARIOS. 

4- LEE DESPACIO, PARTE POR PARTE.

• - Fíjate en las palabras destacadas (negrita, cursiva, color, subrayado)
• - Observa las imágenes o gráficos
• - Anota las palabras que no entiendas para buscar en el diccionario o preguntar al profesor.

5- DE CADA PARTE DEBES SACAR LA INFORMACIÓN IMPORTANTE. CON ESO HACES LA TERCERA PARTE DEL ESQUEMA.

IMPORTANTE👉¡No se trata de COPIAR todo lo que viene en el libro! Debes extraer la información importante con un vocabulario "científico" pero explicarlo de forma sencilla con tus palabras. No construyas frases enteras. El esquema tiene que ser "esquemático".

6- ACOMPAÑA EL ESQUEMA CON DIBUJOS O GRÁFICOS QUE TE AYUDEN A MEMORIZAR.

UNA VEZ TERMINADO ES HORA DE ESTUDIAR.

PARA ESO TIENES QUE PREGUNTARTE:

- ¿Cuánto sé del tema? ¿Cuánto tiempo tengo para estudiar? ¿Cuál es mi objetivo? ¿Qué capacidad tengo para retener información (memoria)?

- ¿Qué tipo de preguntas va a hacerme el profesor? Pregúntale por si te da alguna pista

• - examen tipo test (preguntas con respuestas a elegir)
• - dibujos mudos para completar con nombres
• - definir palabras o al contrario (te da la definición y tú dices cómo se llama eso)
• - explicar procesos (aquí SÍ tienes que practicar en redactar frases enteras y un texto completo)
• - etc...

- ¿Ha dicho en clase que algo era importante o que lo iba a preguntar? ¿Hay algún aspecto al que le ha dedicado más tiempo?

7- ENTRENA EN CASA CADA TIPO DE EJERCICIO. De esa forma estarás preparado/a para cualquier tipo de examen que te pongan. Ahorrarás tiempo y te dará seguridad.

- PARA DEFINICIONES: ANOTA LAS PALABRAS QUE TÚ CREES QUE PODRÍAN ENTRAR (pregunta al profe también en clase)

- PARA DIBUJOS MUDOS: IMPRIME/ DIBUJA EN CASA (o pide al profesor si puede proporcionarte alguno) y ANOTA LAS PARTES.

- PARA EXPLICAR: REDACTA EN CASA ALGÚN PROCESO Y LLEVA EL MATERIAL AL PROFESOR (consúltale si está bien o cómo tienes que hacerlo).

8- SIN TE SURGEN DUDAS, PREGÚNTALE AL PROFESOR EN CLASE PARA QUE TE AYUDE. Además, verá que tienes interés.

9- DIVIDE TODO EL TEMA EN "UNIDADES DE ESTUDIO" 

Cada "unidad de estudio" es lo que vas a estudiar en un día. 

Debes tener en cuenta tu tiempo disponible cada tarde, tu capacidad de memorizar, la extensión del tema, los días que hay hasta la fecha del examen...

Si atiendes mucho en clase y anotas lo que dice el profesor, haces los deberes y cada tarde miras/lees lo que has dado por la mañana, tendrás mucho trabajo hecho a la hora de estudiar. 

CUMPLE EL CALENDARIO DE ESTUDIO. 

10- Y LO ÚLTIMO ES MEMORIZAR TODO EL MATERIAL QUE TIENES. 

PUEDES UTILIZAR TÉCNICAS DE MEMORIZACIÓN que aprenderás este curso. 

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EJEMPLO DE CÓMO HACERLO: 

(haz clic en la imagen para verla más grande)

TIENES QUE PENSAR BIEN QUÉ UNIDADES DE ESTUDIOS VAS A HACER.

POR EJEMPLO: EL ESQUEMA QUE TIENE 5 PUNTOS SE PODRÍA REDUCIR SOLO A 4 UNIENDO LOS PUNTOS 3 Y 4 EN UNO SOLO

SI TENGO TIEMPO, ME ORGANIZO MEJOR, ME SIRVE PARA ESTUDIAR

LA UE 4 QUEDA MUY EXTENSA (LOS DIBUJOS CON LOS ÓRGANOS, DEFINICIONES Y EXPLICAR LOS PROCESOS). PUEDES DIVIDIRLO EN 2 UNIDADES DE ESTUDIO: LA UNIDAD 4 CON ÓRGANOS Y LA UNIDAD 5 CON PROCESOS. 

      

ASTRONOMÍA

 

RÍOS DE ESPAÑA

 

En España hay 3 vertientes (del verbo VERTIR: donde echan el agua los ríos): 

- la vertiente Mediterránea

- la vertiente Atlántica

- la vertiente Cantábrica

En la vertiente Mediterránea estudiamos 6 ríos: Ter, Llobregat, Ebro, Turia, Júcar y Segura.

En la vertiente Atlántica estudiamos 5 ríos: Miño, Duero, Tajo, Guadiana y Guadalquivir.

En la vertiente Cantábrica estudiamos 6 ríos. Eo, Narcea, Navia, Nalón, Nervión, Bidasoa. 

RELIEVE DE ESPAÑA

 

La zona amarilla es la MESETA

Se divide en dos, Meseta Norte y Meseta Sur,  por el ...... (letra A)

Al sur están los ... (letra B)

Bordean la Meseta 3 unidades de relieve: a, b y c 

a-

b-

c-

Exteriores a la Meseta hay 6 unidades de relieve:

1-

2-

3-

4-

5-

6-

Hay 3 picos importantes: 

El Teide, en Tenerife, el punto más alto de España

El Mulhacén, en Sierra Nevada, Granada, el punto más alto de la Península

El Aneto, en los Pirineos, el 2º pico más alto de la Península.

problemas II

 

problemas II

 1- Si 8 máquinas producen 1344 piezas, ¿cuántas piezas se obtendrán en una fábrica que tiene 65 máquinas iguales trabajando? 

2- Ernesto tiene en el banco 230 € ahorrados. Por su cumpleaños le dan 52 € y se compra 3 libros a 12 € cada libro. ¿Cuánto dinero tiene en total?

3- Una librería compra una remesa de 40 libros a 10 € cada uno. ¿Cuánto gana por la venta de los libros si los vende a 13€ cada uno? Si solo vendiese la mitad a 15 €, ¿cuánto ganaría? 

4- Una ferretería compra 4 bobinas de cable, de 200 m cada una, 2 € el metro. ¿A cuánto debe vender el metro si quiere ganar 800 €? 

5- Un almacenista compra 500 cajas de tomates, de 10 kg cada caja, por 4 500 €, y el transporte le cuesta 600 €. Durante el trayecto se caen unas cuantas cajas y se estropean 500 kg de tomates. ¿A cuánto debe vender el kilo para ganar 3 900 €? 

6- Se compraron 500 bolígrafos a 6 € cada uno. Se venden cierto número de bolígrafos por 500 € a 5 € cada uno. ¿A qué precio se debe vender el resto de bolígrafos para no perder dinero?

7- En una granja, entre vacas, caballos y ovejas, hay 847 cabezas. Sabiendo que hay 31 caballos y que el número de vacas supera al de caballos en 108 unidades, ¿cuál es el número de ovejas?

8- Una herencia se reparte entre 5 herederos y cada uno percibe 18 237 €. ¿Cuánto recibiría cada uno si fuesen solo 3 herederos? 

9- El señor García ha comprado 570 latas de melva a 2 € cada una y las quiere vender a 3 €. Como no las vende, decide ofertar 3 latas por 8 €. ¿Pierde dinero el señor García? ¿Cuánto gana?.

10-Pedro acude al médico cada 6 días para ponerse una inyección y Elena va cada 15 días a hacer recuperación en el mismo hospital. Si hoy se han visto, calcula cuándo volverán a coincidir. 

12-En una bolsa hay entre 30 y 40 caramelos. Podemos hacer grupos de 4 caramelos sin que sobre ninguno. Si hacemos grupos de 6 caramelos tampoco sobra ninguno. ¿Cuántos caramelos hay en la bolsa?

13-Un semáforo se pone rojo cada 2 minutos y otro cada 3. Si a las tres de la tarde se ponen rojos al mismo tiempo, ¿a qué hora volverán a ponerse rojos los dos a la vez? ¿Cuántas veces se pondrán rojos a la vez en una hora? 

14-En una clase hay 48 alumnos y quieren hacer grupos iguales. ¿De cuántas maneras diferentes podrán hacerlo? 

15- Rosa quiere repartir 24 rotuladores rojos y 32 verdes en varios botes, de forma que haya el mismo número de rotuladores de cada color en cada bote. ¿Cómo lo debe hacer para que el número de rotuladores en cada bote sea el máximo posible?¿Cuántos botes utilizará? 

16-Tenemos 8 litros de naranjada y 12 litros de cola para hacer una fiesta, y queremos llevarlos sin mezclar en recipientes que tengan el mismo número de litros y que sean lo más grandes posible. ¿De cuántos litros tienen que ser los recipientes? ¿Es posible llevarlos en recipientes de 1 litro? ¿Y de 2 litros? ¿Es posible llevarlos en recipientes de 3 litros? ¿Y de 4 litros? 

17-En una granja tienen 264 gallinas y 450 pollos. Se han de transportar en jaulas, sin mezclarlos, lo más grande posibles de modo que en todas haya el mismo número de animales. ¿Cuántos animales irán en cada jaula? 

18- Óscar y Sonia están montando en los karts de un parque de atracciones. Sonia tarda 4 minutos en dar una vuelta a la pista, y Óscar, 6 minutos. Si parten los dos juntos de la línea de salida, ¿cuántos minutos tardarán en volver a coincidir en la meta? 

19. Ana lleva el papel al contenedor del barrio cada 12 días, y Sonia, cada 15. Si un determinado día coinciden, ¿cada cuántos días volverán a coincidir? 

20- En un taller tienen que hacer piezas de metal con forma de rectángulo de 12 cm2 de superficie. El largo y el ancho deben ser unidades enteras. ¿Cuántas piezas distintas se pueden hacer? 

21. El equipo de balonmano del centro escolar entrena una de cada 3 tardes y el de fútbol lo hace una de cada 2. Coinciden en el centro un martes. ¿Cuándo volverán a coincidir si no contamos sábados y domingos? 

22. Un tren de la línea A pasa por una estación cada 8 minutos y un tren de la línea B cada 12 minutos. Si acaban de pasar a la vez por esa estación, ¿cuándo volverán a coincidir la vez siguiente? 

23- El dueño de una zapatería realiza encargos a tres fabricantes distintos de cada proveedor recibe el pedido cada 20, 15 y 24 días respectivamente. Los días que recibe género, su hermano tiene que ir a echarle una mano. A lo largo del año, ¿cuántos días necesita la ayuda de su hermano?

24-El contenido de un depósito lo podemos repartir de forma exacta en garrafas de 25 o de 30 litros. ¿Cuál es la capacidad mínima de dicho depósito? 

25- María tiene menos de 500 sellos. Si los guarda en un álbum, en páginas de 18, 20 y 24 sellos, no le sobra ninguno. ¿Cuántos sellos tiene?

26-Ingrid y Pablo ayudan a dar de comer en un comedor infantil. Ingrid va cada 12 días y Juan cada 18. Si hoy que es 25 de Abril, han coincidido, ¿cuándo volverán a hacerlo?

27-Rosario ha sacado 3/5 del dinero que tenía en la hucha y aún le quedan 14 euros. ¿Cuánto tenía antes de abrirla?

28- Un camión puede cargar 8 000 kg y lleva 3/5 de la carga. ¿Cuántos kilos lleva? 

29- Un autocar de 54 plazas tiene los 7/9 de las plazas ocupadas. ¿Cuántas plazas quedan libres? 

30- Un grifo llena los 2/5 de un depósito en una hora, y otro grifo, los 2/7. ¿Qué fracción de depósito falta para que esté lleno? 

31-Calcula el tiempo transcurrido desde las nueve y media de la mañana hasta las doce y cuarto de la mañana. 

32- Compramos una garrafa de 5 litros de agua y gastamos tres litros y cuarto. ¿Cuánto le queda? 28. Un depósito de agua tiene 600 litros de capacidad y está lleno. Gastamos 1/4 del total y luego 1/3 del total. ¿Cuántos litros quedan en el depósito? 

33-Una ciudad tiene 30 000 habitantes; los 2/8 tienen menos de 20 años, y de estos los 4/5 son estudiantes. ¿Cuántos estudiantes menores de 20 años tiene esa ciudad? 

34- El suelo de un almacén tiene 1 200 m2 de superficie. Luis pinta un día 1/4, y otro día, 1/3; su compañero Juan pinta el resto. Si pagan a 2 € el metro cuadrado, ¿cuánto cobra cada uno?

35- Una caja contiene 40 bombones. Teresa se comió los 2/5, y Marcos, 1/4. ¿Cuántos bombones quedan en la caja? 

36- Un libro tiene 240 páginas. El primer día leemos 1/5; el segundo, 1/6; el tercero, 1/8. ¿Cuántas páginas quedan sin leer? 33. Sonia tiene una paga mensual de 12 €. El sábado se gasta 1/3 y el domingo 1/2. ¿Cuánto dinero le queda para el resto de la semana? 

37- En una clase de 30 alumnos, 1/3 son chicos, y el resto, chicas. De las chicas, 1/2 son morenas. ¿Cuántas chicas morenas hay en la clase? 

38- Plantamos en un parque 600 árboles: 1/3 son palmeras, 1/2 pinos, y el resto, olivos. Si cada palmera cuesta 30 €, cada pino 3 € y cada olivo 7 €, ¿cuánto dinero cuestan todos los árboles? 

39- El depósito de gasolina de un coche contiene 60 litros y gasta 2/3 en hacer un trayecto. Si el litro de gasolina cuesta 0,85 €, ¿cuánto ha gastado en el trayecto? 

40- En una clase de 30 alumnos, aprueban las Matemáticas los 2/3, y 1/4 de estos obtienen sobresaliente. ¿Cuántos alumnos han obtenido sobresaliente? 

41-El 90% de los 430 empleados de una fábrica trabajan en turno de día. ¿Cuántos trabajan de día?

42- En una clase de 30 alumnos, el 80% votaron a la actual delegada. ¿Cuántos votos recibió la delegada?

43- El 30% de los 560 árboles que hay en un parque se plantaron el invierno pasado. ¿Cuántos árboles se plantaron el último invierno?

44- El 35% de una población de 20000 habitantes vive en casas de alquiler. ¿Cuántas personas viven en casa propia? 

45- En el estante de los zumos de un supermercado hay 900 botellas. Un 25% son de zumo de tomate; un 45%, de naranja; un 20%, de pera, y el resto, de melocotón. ¿Cuántas botellas hay de cada sabor?

46-. En un teatro de 540 localidades se han vendido el 65% de las entradas para la sesión de la noche. Si cada entrada cuesta 25 €, ¿cuál ha sido la recaudación de la noche?

47. Una familia compra un frigorífico que cuesta 840 € pagando el 30% al contado y el resto en 6 plazos mensuales sin recargo. ¿Cuál es el importe de cada plazo?

48. En un aparcamiento hay 250 coches, de los que el 20% son de color blanco. ¿Cuántos coches blancos hay en el aparcamiento?

PROBLEMAS MATEMÁTICAS 9 a 14

PROBLEMA 9

El abuelo de Juan va a salir a dar un paseo.

Como tiene que cumplir las normas durante la pandemia,

no va a alejarse mucho de su casa.

Solo dará hoy 3 vueltas a la manzana.

(Nota: imagino que sabes que “manzana”

es una palabra polisémica. No me imagino a nadie

dando vueltas alrededor de una ).




¿Cuál es el perímetro de la manzana donde vive Juan y su abuelo?


¿Cuántos metros caminará hoy el abuelo de Juan?


Exprésalo en kilómetros


¿Cuántos metros tendría que andar para llegar a los 2 kilómetros?








PROBLEMA 10




El médico le ha dicho al abuelo de Juan 

que debe andar más aún: tiene que andar 6620 metros cada día.

¿Cuántas vueltas tendrá que dar a la manzana diariamente?

PROBLEMA 11- Fíjate en las medidas.

Son medidas reales.

¿Cuál es el perímetro de la manzana donde está el cole?

PROBLEMA 12- Si la profesora de EF nos ha mandado dar 4 vueltas a esa manzana. ¿Cuántos KILÓMETROS HAREMOS?




PROBLEMA 13- Un alumno de 5ºC va a dar 2 vueltas al campo de baloncesto y luego 2 vueltas al campo de fútbol de cemento. ¿Cuántos metros va a hacer en total?

PROBLEMA 14- En el cole vamos a poner una valla de madera en el borde del huerto. Cada metro de valla nos cuesta 8,75€. ¿Cuánto tendremos que pagar en total?

ARTEFACTOS SEMANA ABP LOS INVENTOS

barco  

ventilador

coche

GENERACIÓN ECO: RETO 4 EDUCADORES POR UN DÍA 5º

PASOS:

1- NOS INFORMAMOS

1. CADA TUTOR TRABAJA EN CLASE EL TEMA DE LOS PLÁSTICOS DE FORMA BREVE (hay enlaces más abajo)

UN EJEMPLO SERÍA ESTE: COPIAR EN EL CUADERNO 5 IDEAS SOBRE LOS PLÁSTICOS, SU USO Y SU IMPACTO EN LOS ANIMALES. PONERLES ESTAS FOTOS y comentarlas. También el uso innecesario de envoltorios plásticos. 

2- APRENDER A HACER UN COMEDERO PARA AVES,  EN GRUPOS Y EXPLICARLES QUE LUEGO SERÁN ELLOS LOS PROFES ENCARGADOS DE ENSEÑARLES A LOS COMPAÑEROS/AS DE 3º o 4º.

2-DESARROLLO DEL TALLER EN 3º y 4º.

Dividimos cada clase de 5º en dos grupos de unos 12 alumnos.

5C...............4º y 4º

5B...............3º y 3º

5A...............4º y 3º

Los alumnos de 5º harían dos cosas en clase de 3º y 4º: primero hablar unos minutos de los plásticos, las 5 ideas clave estudiadas y ponerles las fotos del album (LLEVAR PENDRIVE Y USAR PIZARRA O PORTÁTIL DEL PROFE). Algo breve en torno a 6-8 minutos. 

Pasar directamente a crear el comedero, sin olvidar al final comentarles dónde es mejor ponerlo y dónde hay que evitarlo. 

Materiales:

- Tetrabrik (limpio y seco por dentro) con su tapón

- tijeras 

- cola o silicona  (tenerla preparada para que esté caliente)

- ramitas de árbol (se cogen del mismo patio, o de la calle)

- cúter (profesor/a)

- cuerda

- opcional: tejado con una carcasa de CD (también pueden completarlo en casa con otras ideas para que no se moje con la lluvia)

- comida para pájaros (granívoras)

INFORMACIÓN  GREENPEACE

 

PLÁSTICOS: NO TODOS SON IGUALES

CÓDIGOS DEL TIPO DE PLÁSTICO

PLÁSTICOS EN EL MAR 

PLÁSTICOS  ECOLOGISTAS EN ACCIÓN

MÁS INFO

CONTAMINACIÓN DEL MAR (2050 MÁS PLÁSTICOS QUE PECES)

FOTOS COLEGIO,